Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Para que sea un circuito, debe haber algo que mueva las cargas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
mover un molino y esa energía cinética la aprovechaban para triturar semillas para hacer harina o alimento para ganado;
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
largo de esta sesión.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
escribe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia
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· Ficha de clase
El termómetro y el estetoscopio
Ambos son utilizados por los médicos para conocer qué pasa dentro del cuerpo humano.
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· Ficha de clase
¿Las cargas cargan cuerpos?
La sesión de hoy se titula: “¿Las cargas cargan cuerpos?”.
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· Ficha de clase
Las aportaciones de la física a la medicina
de fajas para el cuidado de las hernias, y de prótesis para quienes se habían amputado una pierna.
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
Para iniciar, recuerda lo sucedido en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Técnicas de diagnóstico: el ultrasonido
Has concluido esta sesión.
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· Ficha de clase
Técnicas de diagnóstico: rayos X
El reto de hoy:
Revisa las respuestas que escribiste para las preguntas del inicio.
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· Ficha de clase
La física mejora las condiciones de vida
Esta es una técnica que no sólo se utiliza para estudiar el cerebro, puede ser útil para el estudio de cualquier órgano o
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· Ficha de clase
¿El cuerpo tiene calor o temperatura?
Pero, si eso pasa al elevarse la temperatura, entonces ¿qué pasa en el momento en que la temperatura de nuestro cuerpo desciende
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· Ficha de clase
Electrizante
Has finalizado la sesión.
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· Ficha de clase
Electricidad
En esta sesión, profundizarás en la energía eléctrica y su importancia para la sociedad.
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· Ficha de clase
¿Qué es una fuerza?f
poder comer o se levanta un vaso para poder tomar agua.
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