Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Tengo orejas largas y cola, diminuta. Si echamos carreras gano, sin disputa.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Énfasis: Encuentra palabras que riman y dice rimas. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a construir palabras que rimen.

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¿Francisco, Pancho

Escribe los nombres de Leonardo, Karla y Zohar.Ahora una palabra que inicie igual que cada nombre.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Tengo orejas largas y cola, diminuta. Si echamos carreras gano, sin disputa.

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¡Vamos a conocernos!

lo que tienen dudas, esto debes hacerlo siempre, en la casa, en la escuela, en el salón, acerca de cualquier tema, a lo largo

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

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¿De que tratará este cuento?

Español en la página 18 Mientras lo lees, intenta ubicar donde dice o donde está la palabra “ratones” ¿Ya la encontraste

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Hay textos que utilizan las palabras de manera no tan común, para expresar algo diferente.

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(Clase bilingüe)

Con etas letras (alfabeto), al combinarlas, puedes escribir todas las palabras que quieran en lengua hñähñu.

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Palabras que empiezan igual…

Palabras que empiezan igual…

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Para usar la biblioteca debemos…

Concéntrate y respira profundamente, tú tienes muchos conocimientos y experiencias que has adquirido a lo largo de la vida

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¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Para buscar información necesitamos…

En algunos textos, además de los títulos, hay otras palabras que se remarcan para que pongas más atención en ellas.

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La casita

casa, en el asiento de la silla; rectángulos en una puerta, televisión o refrigerador; o círculos en las tapas de las latas

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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