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La casita

En esta sesión utilizarás tu Tangram, recuerda que podías obtenerlo en tu libro de texto Matemáticas: https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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Más vale maña que fuerza

No obstante, escucha lo bonito que se oye. En el video también disfrutaras las imágenes y el sonido.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Ya que las hayas terminado, revuelve todas y ponlas con las imágenes y los nombres hacia abajo.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

en el video para que identifiques si existe información que te ayude a responder la pregunta.Recuerda, más que anotar escucha

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿Podemos buscar información sobre este tema?

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Palabras cortas y largas

Cuando pronuncias la palabra “sol” y quieres escribirla necesitas pocas letras.

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¿Con qué letra empieza?

Escribirás, dibujarás, pensarás y compartirás y escucharás un cuento.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Identificarás palabras que inician con las mismas letras y relacionarás lo que escuchas con lo que escribes.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Para empezar, observa este video, escucha y está atento a los nombres que aparecen ahí.

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Cuando cuentes cuentos

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Poemas. Cancioneros.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Hay que leer y escuchar las leyendas para disfrutarlas, aunque no todo sea verdad.

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Palabras y más palabras

Aquí están escritas para que puedas observarlo mejor, léelas para escuchar los sonidos que se repiten.

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