Contenido · Ficha de clase

Las mascotas

Conocerás cómo se comporta una mascota.

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¿Quiénes viven en cuevas?

Puedes elaborar tu ficha y, si tienes oportunidad, comparte esa información con tu maestra y familia. ¡Buen trabajo!

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Reducir, reciclar y reutilizar

más limpio, por lo que terminando esta sesión plática con tu familia, para que puedan comenzar a utilizar las 3 R.Tu compañera

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La primavera llegó

Por ejemplo, a tu compañera Vianey comenta que a ella le gusta esta temporada porque los árboles comienzan a reverdecer,

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Costumbres familiares

El lunes comienzan las vacaciones, y tu compañera Sara menciona que ella y su familia hacen algunas actividades en familia

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¿Cómo te llamas y dónde vives?

Compara con las que conociste en la sesión de hoy. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Tengo una mascota

¿Recuerdas que en sesiones anteriores tu compañera Ana quería adoptar una mascota?

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Lo que puedo hacer por el medioambiente

Tu compañera Carla comenta que esta imagen tiene una acción favorable y otra desfavorable.

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¿Por qué existen los animales?

para hacer compañía.

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Otros oficios y profesiones

Ellos atienden cuando se hacen compras, sin su servicio sería muy complicado saber cuánto se va a pagar.

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Contaminación acústica

El reto de hoy: Comparte con tu familia y maestra o maestro lo que aprendiste el día de hoy; elabora un cartel para difundir

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Nosotros… ¿Qué comemos?

Tu compañera Ana se acuerda que un día comió tantos dulces que su mamá tuvo que llevarla al doctor porque le dolía el estómago

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Se me ha caído un diente

al diente sano, al terminar el listado, se encuentra una tabla con la clasificación correspondiente para que puedas comparar

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En qué se parecen… Árboles frutales

Observa el video de tu compañera Olivia, en el que muestra su árbol de mandarina.

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Cuidamos el planeta

Comparte el dato con tú familia, maestra o maestro. ¡Buen trabajo!

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