Resultados para: «por-que»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
Es por eso, por lo que es mucho más difícil mover un auto o un camión que una bicicleta.
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
Por último, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Por qué se dice que las fuerzas siempre vienen en pares?
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
¿Por qué al principio no se movían a pesar de que ya habías levantado la tabla?
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Si llegaras a encontrar una palabra que no sabes qué significa, por ejemplo: “antítesis”, será necesario buscar el concepto
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
¿Y por qué se le conoce como ley de inercia? A la oposición al cambio de estado es a lo que se le llama inercia.
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
¿Qué es la energía?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
¿Qué pasa con los joules y la energía?
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
Observa qué es lo que pasa con su energía.
Ejemplo energía.
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· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
¿En qué sentido se transfiere el calor?
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· Ficha de clase
¿Realmente tienes calor?
energía térmica; por ejemplo, las que ayudan a que determinados transportes recorran grandes distancias en tiempos cortos
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
Por conducción
Por convección
Por radiación
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Máquinas de vapor
describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
¿Por qué es importante construir modelos?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Materialízate
por partículas, que inicialmente se pensaron indivisibles (de ahí su nombre: átomos).
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