Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

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En México hablamos muchas lenguas

Observa la siguiente cápsula que te habla un poco de esto. 21 de febrero Día Internacional de la Lengua Materna

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Juguemos a crear palabras diferentes

Busca cada una de las letras y cuando tiene la palabra la lee en voz alta “cuentos”.

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

La intención de la repetición de las palabras, es que exista un ritmo en cada verso.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como parte del proceso de revisión veamos la página 169 vamos a ver qué dice.

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Nuestros juegos favoritos

casa o en la calle, en la segunda fotografía se observa a niños jugando videojuegos dentro de su casa, tal vez ya no se sienten

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La poesía como diversidad lingüística

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Expresiones para escribir cuentos

de la historia.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Revisando mis textos los mejoro

Recuerden, se pueden apoyar de su tendedero o alfabeto de la lengua de cada quién, ya sea el náhuatl, ñuu savi, ch’ol, tzeltal

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Nuestros juegos favoritos

casa o en la calle, en la segunda fotografía se observa a niños jugando videojuegos dentro de su casa, tal vez ya no se sienten

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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