Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Exploraras acervo disponible y reconocerás algunas de sus características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así también puede terminar!

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Francisco, Pancho o Paco?

Lo escribo en el pizarrón, menciona el segundo. “Mi credencial tiene mi nombre” .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso uno, paso dos, paso tres.

Mencionaron que era importante lavarse las manos, tener limpio el espacio, acompañarse de un adulto porque eres pequeño,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Voy a mencionarte algunas características de un personaje, a ver si adivinas cuál es.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde lo encuentro?

Mencionaron que había que buscar el título.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Ya estás observando semejanzas entre cosas que son distintas, pero comparten una característica que es lo redondo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi nombre rima con…

te mostraré dos palabras por cada nombre, una de las palabras rima y la otra es una intrusa, ¿Cuál crees qué es la característica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo cómo es

También observa con mucho cuidado las características del príncipe que ahí aparece porque enseguida tú vas a realzar tus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Algunas personas creen que David fue un rey al que le gustaba la poesía, debido a ello, las mañanitas mencionan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rima, canta, transforma y crea

En las palabras que riman: (conforme mencionas las palabras realiza el movimiento de la canción) TRASPASA, TRAVIESO, ABRAZA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

El chiste es confiar mucho en ti mismo, en que has preparado el tema y en seguir las recomendaciones que ya se mencionaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Descubrirás las características de una recomendación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si le hacemos cambios al cuento?

de seguir con cuidado cada una de las historias, tienes que ser muy observador u observadora para identificar las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer teatro!

Guadalupe agrega por último que mencionaron algo muy importante: el público.

Ver contenido