Resultados para: «comas»
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Te das cuenta que, después de oír, leer o ver anuncios piensas que quieres cosas que hasta antes de ver el anuncio ni siquiera
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· Ficha de clase
La coherencia textual
Sobre todo, no debes olvidar usar tu creatividad al momento de utilizar formas diversas para describir cosas o conceptos
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· Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Estas sirven, entre otras cosas, para indicar el punto de vista o perspectiva con la que enfocarás un argumento.
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· Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
Por otra parte, el prólogo le permite al autor, entre otras cosas, situar al lector en el contexto de la obra, dar detalles
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Te das cuenta de que, después de oír, leer o ver anuncios piensas que quieres cosas que hasta antes de ver el anuncio ni
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· Ficha de clase
Ordenando mi contenido
estas variaciones tienen que ver con la edad de los autores, cambiaban las referencias tecnológicas que hacían, o ciertas cosas
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· Ficha de clase
Del antes y el ahora en los modos de vida
sabes, tú también puedes realizar la lectura de esta o cualquier otra obra de tu interés, de esta manera, como cuando comes
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Y después ocurren muchas cosas, porque Edipo también comete terribles errores.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Cuando entramos a la sala, yo llevaba muchas cosas que compré en la dulcería y mi hermano cargaba únicamente las palomitas
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
exigencias, el medio que le presentaba al ser humano, le brindaba la oportunidad de experimentar, conocer y comprobar nuevas cosas
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· Ficha de clase
Desviación media. Problemas reales
En este mes las cosas no son favorables para ninguno de los dos terrenos, en el primero cae mucha agua y en el segundo cae
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
, nacido en el 427 antes de nuestra era, seguidor de las ideas del maestro Pitágoras, lo más importante era pensar las cosas
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· Ficha de clase
Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
las metas que se propusieron tanto Alejandro como German, no fue cuestión de suerte o sólo pensar que dejando que las cosas
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
En ambas gráficas se identifica que el punto de intersección es 27 coma 16, es decir, “x” tiene el valor de 27 y “y” el valor
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
En ambas gráficas se identifica que el punto de intersección es 27 coma 16, es decir, “x” tiene el valor de 27 y “y” el valor
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