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Bailando y barriendo

Énfasis: Improvisa movimientos con libertad a partir de situaciones cercanas a su vida cotidiana, con acompañamiento de música

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Yo me muevo así

En la sesión anterior improvisaste movimientos al escuchar canciones improvisadas con sonidos cotidianos, como un claxon

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Escucho y me muevo

Para esta actividad solo necesitas objetos cotidianos para producir sonidos.

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Explorando el espacio

Realizaron acciones cotidianas, pero con una sensación de baile, con giros y movimientos laterales, en un espacio compartido

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Al ritmo de la música

Recuerda que puedes realizar movimientos a partir de historias, de situaciones cotidianas o simplemente lo que la música

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Un vestuario en acción

Crea movimientos dependiendo de los sentimientos, emociones o situaciones que a continuación se mencionan: Un

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Los colores y sus posibilidades

¿Quieres recordar?

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Creaciones artísticas

como el color, la forma y las texturas, como en el diseño de vestuario durante la sesión “Un vestuario colorido” para recordar

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Una mirada de artista

observa el siguiente video para que puedas recordar a Doña Caracola.

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Siguiendo el ritmo de la música

Observa el siguiente video, donde muestra algunas fotografías de clases anteriores para recordar movimientos con los que

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A escuchar se ha dicho

v=50kLQrAOEi0&t=34s En esta sesión que acabas de recordar jugaste juegos tradicionales

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Lugares, personajes y movimientos

Cuando utilizas tu imaginación y recreas diversas situaciones, puedes crear escenarios y lugares para desplazarte, sin la

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El color y las tradiciones mexicanas

Ya conociste un cuento, cantaste, bailaste y el hoy es momento de recordar una tradición que a todos nos gusta mucho.

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La música y los niños: cantemos a una voz

á fonos que son los instrumentos sonoros realizados con objetos y materiales de uso cotidiano

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El teatro de las emociones

Aprendizaje esperado: u tiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones

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