Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas.

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Elemental, mi querido arte

Esto depende del sentido del gusto de cada uno, si prefieres de uno u otro sabor.

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Contenido · Ficha de clase

La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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Contenido · Ficha de clase

¡Artes, camaradas y acción!

Ejemplo: Me gustaría que, en mi mundo, la manera de hablar fuera con el cuerpo y con ritmos sonoros.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

“Aprende en Casa 2”, en las sesiones de Artes, donde se vieron involucrados elementos de distintos lenguajes

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Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Pero cómo es eso de sabores, olores y sonidos?

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Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

Y, por supuesto, no olvides incluir las producciones que has creado a lo largo de las sesiones de "Aprende en Casa II", como

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Elemental, mi querido arte

Esto depende del sentido del gusto de cada uno, si prefieres de uno u otro sabor.

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