Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Énfasis: Recrear una obra o manifestación artística a partir de un ejercicio artístico interdisciplinario.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

una instalación artística a base de tenedores, ¿qué se expresó en esta pieza

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Conocerás cómo planificar la estructura de una producción e identificarás que la imaginación es un proceso

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Exploradores del arte perdido

Para ello, iniciarás tu búsqueda a través de un mapa.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Este mundo es un telar

Este mundo es un telar

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Conectemos con las artes

Fue una sesión muy divertida pues giró en torno a la cocina y a su función en la creación de platillos, resignificando cada

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