Resultados para: «texto-formal»

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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Recuerda que los comentarios literarios son breves composiciones en las que se describe el contenido de un texto; la forma
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
tomando en cuenta frases populares que datan de hace mucho tiempo, pero que siguen latentes en la vida; además de que forman
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Busca algunos de estos textos y practica con tu familia diciéndoles cómo encontrarlos.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
De tal forma que se ha sustituido el término de “gente peligrosa” por “lobos”, haciendo una semejanza entre estos términos
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Estas fuentes orales te proveen de textos que se denominan textos de la tradición oral, como los refranes, canciones, cuentos
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Asimismo, los localizarás en textos literarios, para que los puedas entender mejor.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y se forman a partir de las experiencias de una cultura.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
vínculo con los textos antiguos chinos .
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Por ello, repasó sus apuntes, pidió prestados otros a sus amigos y repasó la información en su libro de texto.
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Título del texto escrito en cursivas.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Esta forma de leer y de identificar las ideas del texto nos sirven para sintetizar, no es necesario repetir o anotar en la
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
Es esencial que sepas que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
de forma vertical escribirás de arriba hacia abajo.
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¿Qué información incluir?
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¿Qué información incluir?
¿Qué te aportará el texto?
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¿Dónde estamos?
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¿Dónde estamos?
Recuerda que se realizó la adaptación a partir de un texto narrativo.
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