Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

secundarios; pero también son personajes planos porque no existe un cambio de pensamiento o actitud en ningún momento a lo largo

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Letras que hicieron historia

dejado de pensar en ella un solo instante después de que Fermina Daza lo rechazó sin apelación después de unos amores largos

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¿Preguntar por preguntar?

A lo largo de esta sesión, descubrirás otra forma de obtener información: entrevistar a una persona sobresaliente de su comunidad

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Pongamos en orden las ideas

objetivo de realizar fichas de estudio que conserven y organicen la información central de cualquier tema que estudies a lo largo

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¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

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Preguntar para conocer

¿Pero eso no es salirse del guion? Realmente no.

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Preguntar para conocer

¿Pero eso no es salirse del guion? Realmente no.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

capacidad de resumir información histórico-cultural, porque ninguna de estas culturas tiene una tradición escrita tan larga

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El punto de vista de los personajes

en una narración, podrás tener más claro el tipo de comportamientos y pensamientos que se pueden esperar de éste a lo largo

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Conociendo a los personajes

Anotar y tener clara esta información puede ser muy útil al querer analizar novelas largas o donde hay varios personajes.

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Yo te digo de qué trata

Si a veces sientes que no tienes el tiempo suficiente para leer obras muy largas, los cuentos de Augusto Monterroso pueden

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

A lo largo de tu vida académica tendrás que realizar algunos trabajos de investigación, inclusive existen algunas profesiones

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Detectives del conocimiento

A lo largo de tu vida académica, más de una vez, te has encontrado ante el reto de realizar una investigación acerca de un

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

A lo largo de tu vida escolar, al momento de leer o explicar un contenido, has usado o elaborado materiales que apoyan a

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Escuchando 500 millones de voces

El Márquez, alto y de greña larga, bien presumido el bato, se sentía el mandamás de la secundaria, tenía sus conectes con

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