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¡Construyo palabras!

Es un lugar en el que tanto los animales como tú se sienten seguros, de hecho, es otra manera de llamarle a la casa, ¿Qué

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Una copia con sentido

Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy

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¿Qué será, qué será, qué será?

Así es, empieza con ra y sigue con na y efectivamente ocupa cada uno de los espacios que anotaste en tu cuaderno.

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Lobo, ¿estás ahí?

Te divertirás con los cuentos y seguirás aprendiendo más sobre la descripción de los personajes.

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Selecciono, corrijo e ilustro

¿Te parece si retomas el video que observaste la sesión anterior de ejercítate y otro que seguro te puede dar ideas?

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¿A qué jugamos?

Tajitanyo Los niños juegan a las “atrapadas” donde hay espacios libres para correr,

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¿Por dónde comenzamos?

¡No olvides ir revisando los materiales que tienes en tu biblioteca o en el espacio donde tienes guardados tus materiales

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

dirá basta y contará del uno al diez para dar oportunidad a que en ese tiempo terminen los demás, al terminar los diez segundos

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¡Cuántos lobos!

De seguro lo has leído y te lo han contado infinidad de veces y siempre te deleitas con él.

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Un texto para cada situación

Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios

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Textos con belleza

v=GHwnlIf5BY0&ab_channel=InstitutoNac ionaldeBellasArtesyLiteratura Seguro la has disfrutado.

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Anagramas

Nuevamente está la canción de la orquesta de animales, pero esta vez con espacios en blanco y en el espacio donde no está

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Recomendando textos

¡Seguro la has disfrutado mucho!

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Aquí tienes un sobre con vocales, pero tiene solamente letras O; coloca estas letras en los espacios vacíos: LO ROBOLOON

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Mi lectura

En esta sesión, seguirás aprendiendo a leer en voz alta.

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