Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Si recuerdas hay tres que también son órganos de la ONU: la Comisión de Derecho Internacional, la Corte Internacional de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

de Justicia o el Comisionado Internacional de los Derechos Humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Hoy, este grupo participa en rescates a nivel nacional e internacional y están dispuestos a colaborar cuando los necesitan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

la información que se recibe puede haber personas particulares, organizaciones sociales, gobiernos, instituciones internacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

En cada uno de estos documentos internacionales y leyes queda claramente establecido que, tanto la equidad y la igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Para que ello sea posible, ha promovido políticas y el diálogo constante, a nivel internacional, sobre el desarrollo de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

https://youtu.be/MAjD46Utcds Las migraciones constituyen un fenómeno que trae consigo la diversidad de culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Adicionalmente, el fenómeno de la migración ha propiciado la interacción de personas con culturas distintas en un mismo espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

https://youtu.be/j2Il1Dl0J4k ¿Consideras que la migración de personas tiene relación con la cultura incluyente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

De hecho, la igualdad es un derecho humano reconocido en los tratados internacionales y las leyes nacionales, pero, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

formar parte de una nación y ejercer la libertad de participar en los niveles local, regional, nacional e incluso, internacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

positiva, creando las condiciones que lleven a la paz integral (en lo interpersonal, ambiental, intergrupal, nacional e internacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Es considerado también un valor que rige las relaciones internacionales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Sociales, por el crecimiento de la población en Europa y las migraciones hacia nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

imperialismo se expandieron el capital industrial y financiero para controlar zonas de materias primas y mercados internacionales

Ver contenido