Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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What is your favorite musical instrument?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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What is your favorite musical instrument?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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What can you find in the sea?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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Repasemos algunos temas

Participa en la escritura de un instructivo.

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La monografía

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¿Qué camino tomar?

Se recogió el paquete en la Tienda y se ha encontrado con la mamá en la Plaza.

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Describiendo trayectos

En la esquina con la avenida 10 de Mayo, das vuelta hacia la izquierda, hacia el sur, y caminas hacia la calzada del Hueso

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¿Qué lleva un croquis?

La de abajo, con la S, marca el sur. La de la izquierda, con la O, marca el oeste.

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Corrijo mi trabalenguas

Elabora un trabalenguas utilizando la rima. a. Usa la palabra PANTALÓN.

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Creando trabalenguas

maleta se acomodó la paleta de cajeta, una raqueta, la aleta y la maceta, después se tocó la trompeta

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Adivina esta adivinanza

la respuesta es la pera.

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La elaboración de carteles

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Familias de palabras

periódico, en la misma noticia, que también estaba la palabra “viralmente”, la vi y dije, ¡Ah pues sí!

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Divirtiéndonos con trabalenguas

En la línea 2, la terminación , en la palabra .

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