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Escucho y me divierto

Haciendo sonajas y cantando Curi Curi.

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¿Qué vamos a leer?

constituyen un pueblo originario que habita en la Sierra Madre Occidental, que atraviesa los estados de Chihuahua, Durango y Sonora

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El valle del Mezquital

la vara de sauz para hacer chiquihuites, la palma para tejer sombreros, además de fabricar con ésta las tradicionales sonajas

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Estamos monográficos

Recuerda que la elaboración de las m onografías lleva una secuencia.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Hagamos un títere de calcetín

el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar los pasos en una secuencia

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Móvil de estrellas

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia

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Lo implícito y explícito en los refranes

Secuencia C https://youtu.be/XpAbNT6X8Cw Del plato a la boca se cae la sopa.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Hagamos una historieta

Se compone de una secuencia de imágenes que pueden o no estar acompañadas de texto, así como de íconos y otros signos típicos

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Practiquemos la entrevista

Pero, al acostarse, cuando miraba por la ventana con su superpoder de visión nocturna, veía muchas sombras misteriosas y

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento .

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El agua sonora de espuma sencilla, el agua no puede formarse la orilla.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El agua sonora de espuma sencilla el agua no puede formarse la orilla.

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