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My favorite party

Some of his friends were there.His mom prepared a delicious tunafish salad and hibiscus tea.We sang our favorite songs.It

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¡Saludos, niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos. ¿Cómo están en casa?

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En busca de mis raíces

¡Saludos niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos ¿Cómo están?

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Debes de elaborar tarjetas con consignas, estas serán sacadas al azar para que el otro participante conteste rápidamente

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Somos me´phaa

Desarrollo Conclusión En la introducción, el discurso, inicia con un saludo

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¿Con qué entonación lo decimos?

Cuando el vecino contestó alegre que habían salido zanahorias, ¡ah!

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Saludos a todas las niñas y los niños que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes.

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Organizo mis contactos

Niñas y Niños de 3° grado de primaria les saludo con gusto nuevamente.

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¡A elaborar diagramas!

Cuando la música se detenga, debes tomar el recuadro donde hayas saltado.

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¡Noticias yoremes!

Saludos a todos los niños y niñas que nos acompañan del 3º de primaria.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¡Saludos, niñas y niños!

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¡Saludos niñas y niños!

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Saludos, niñas y niños!

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¡Revisemos el folleto!

Segundo giro: “Da 5 saltos”. ¡Vamos salta en tu lugar!

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Conociendo nuestra comunidad

, kja ts´i Bonrro Estado De Mexico, ri ñago Jñatrjo, ri maja Na Punjï ri zenguats´kiji Saludos

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