Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Was There was different kinds of music.

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Story time

The middle little pig was wearing red clothes, and he loved music.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you like music? ¿Te gusta la música?

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What is your favorite musical instrument?

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Musical instruments

Musical instruments

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My favorite party

party is celebrated in September all around the country.My family and I went downtown to watch the fireworks.We saw many music

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A rimar venimos, y rimando estamos

Lee poesía en voz alta entonación y ritmo. ¿Qué vamos a aprender?

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Historia de la vida

Él es filarmónico, es decir se dedica a la música y ha sido parte de grandes agrupaciones musicales de la región, su nombre

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Realizarás la lectura de poemas infantiles propios de la cultura indígena, conocerás su ritmo y entonación utilizando la

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Veo, pienso, imagino e infiero

Amarillo - oficios, Azul - transportes, Blanco - acciones Morado - instrumentos musicales

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¡A elaborar diagramas!

Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,

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Leer para disfrutar

prender ás a disfrutar de los poemas, su ritmo

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.

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Leemos poemas

Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación

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Los poemas y sus características

- Versos agudos: Rima, ritmo, métrica.

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