Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

familia que forman parte de una cultura; luego van construyendo su identidad y adquieren, paulatinamente, un sentido de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

aprecio a las diferencias, así como realizar acciones que favorezcan que las personas formen parte de nuestros grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

humanos y la solidaridad, mismos que se pueden llevar a la práctica en las relaciones con la familia, en los grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias o la pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

carezca de beneficios sociales; En ambos casos, correr el riesgo de sufrir discriminación por parte de sus grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

positiva, la información que se difunde en forma masiva, lo cual contribuye a tu desarrollo personal y al de tus grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Cinthya está preocupada por el rechazo, por parte de un grupo de pertenencia y sus amigas; sin embargo, podría “pensar por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

que estas nos lleven a ser víctimas de la exclusión, el señalamiento o la discriminación.Reafirmar nuestro sentido de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

De pertenencia. Los individuos forman parte y son reconocidos como integrantes del grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

aspectos como la música, los campos del conocimiento, los tipos de personas con las cuales convivir, los grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Por ejemplo, si has recibido en tu familia, u otros grupos de pertenencia, la influencia de rasgos de una vida saludable,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Así como el derecho a la libertad de pertenencia a los grupos culturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

algunos temas y de que Adrián le ofrece apoyo para estudiar juntos, Mario decide que es mejor esconderle a Adrián sus pertenencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

“Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

logros, esfuerzos y capacidades, el cuidado a las necesidades de otros, el trabajo colaborativo, así como el sentido de pertenencia

Ver contenido