Resultados para: «mochila-afectiva»

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La última ficha tiene la imagen de una niña con una mochila en su espalda. Se trata del derecho a la educación.
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
por el carril del Tuzobús, se provocarían accidentes que afectarían a las personas, es decir que no respetar las reglas afecta
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Cuando se usan fertilizantes químicos, los alimentos no tienen una buena calidad, además de que su uso afecta negativamente
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La última ficha tiene la imagen de una niña con una mochila en su espalda. Se trata del derecho a la educación.
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En busca de mis raíces
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En busca de mis raíces
Tianguis, del náhuatl “tiyanquiztli”, len kine kijto kapa mochi monamaka.
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
La hormiguita tenía su mochila e iba caminando hacia la escuela.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
Como has observado, se ve a la hormiga con su mochila, se ve que está en el jardín y se dirige a la escuela y va diciendo
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Para estar seguros de que estamos seguros
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Para estar seguros de que estamos seguros
Mantener la calma, tener lista nuestra mochila de vida, atender las indicaciones de las autoridades.
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Revisando los periódicos
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Revisando los periódicos
Ta xikita tlen moijkuiloa ipan se tlajkuilolmatili mochiua tlen kinekij ma momati.
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Leemos poemas
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Leemos poemas
Se xochitlajtolpamitl (verso) mochiua ika se ome tlajtoli uan nopa san iyotsij tlajtoli tlen motenkixtia itooka rima, tlen
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Para recrear la imaginación
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Para recrear la imaginación
Jipe ko enebo ba weka oseli mapurega la suweriga meyega mochibo lige tachiri natabo osili newaga.
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La independencia: Panorama general
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La independencia: Panorama general
virrey y la real Audiencia fueron obligados a aplicar las medidas establecidas en la Constitución de Cádiz, lo cual, afectaba
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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
esclavitud, las castas, los empleos a españoles y algunos pagos que los pobres tenían que hacer al gobierno virreinal y les afectaba
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La independencia: Panorama general
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La independencia: Panorama general
virrey y la real Audiencia fueron obligados a aplicar las medidas establecidas en la Constitución de Cádiz, lo cual, afectaba
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La monografía
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La monografía
Uan amo san unka tenehualijmis ipan se, kati miak tipichin uan uejuyenti, pan mochi tu laltikpan
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