Resultados para: «lente»
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lentes?
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
usp=sharingLa pirinola tiene las siguientes calidades del movimiento: suave, pesado, rápido, lento, superior y bajo, cada
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Actividad 2:
●En esta actividad podrás explorar movimientos y sensaciones, por ejemplo: en cámara rápida o lenta.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Realizarás las siguientes actividades:
“Suave, fuerte, lento y rápido”.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Tiempo (movimiento lento y rápido).
Espacio (actitud multifocal y unifocal).
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En el poster me ayudarás a colocar las partículas como recuerdas que se ven con los lentes particulares, para eso traje estos
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· Ficha de clase
Ideas plásticas en movimiento
Puede ser una música lenta y suave, para ello escuchas los siguientes audios.
Video. Pieza musical.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Yo tocaré en un pulso más lento y ustedes junto con Oswaldo marcarán el compás.
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
, harinas, y ni de casualidad probar el alcohol porque eso destruye las células de tu hígado y el cerebro, y de manera lenta
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· Ficha de clase
Sabores y olores
No olvides que también puedes ejercitar este sentido, probando todo lo que tengas a tu alrededor, hazlo de una manera lenta
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
En ciencia es muy importante que aprendamos a observar estos cambios, algunos son inmediatos y otros suceden mucho más lento
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Y todos los objetos de la cocina, miraron el momento como en cámara lenta.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En el poster me ayudarás a colocar las partículas como recuerdas que se ven con los lentes particulares, para eso traje estos
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
También, podemos poner los dibujos que observamos con los “Lentes particulares” porque hay diferencias entre los tres estados
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· Ficha de clase
Rodeados de gases
Creo que es el momento de usar nuestros “lentes para ver más allá” ya saben que este instrumento nos permite ver cosas que
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
instrumentos llamados microscopios, pero aun así no podríamos ver cómo se componen los líquidos; nosotros usaremos unos lentes
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