Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Mira lo que preguntó: -Mamá.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Industria, innovación e infraestructura. 10. Reducción de las desigualdades. 11.

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Educación Trabajo Identidad Recreación Atención médica Protección Expresión Participación No violencia Vivienda digna Mira

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Tomo decisiones con respeto

¿Qué hizo qué Carlos mintiera a su equipo sobre la compra de sus tenis?

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¡En peligro, cuidémoslas!

Mira lo que preguntó:-Mamá. ¿Por qué mis abuelitos hablan otra lengua?

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Industria, innovación e infraestructura. 10. Reducción de las desigualdades. 11.

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¿Me prestas tus cosas?

No llores Dora Mira, tengo una solución… ¿Me pueden dar un pañuelo desechable?

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Let’s sing a song!

Mira las imágenes y a partir de ellas descubre a cuál canción nos referimos.

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Let’s have fun!

Mira el siguiente ejemplo.

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Me encantan las leyendas

¡Mira pequeño Juan, mis cuatro flechas dieron en el blanco! Dijo felizmente.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Cuenta mi abuelo que un día le dijo su papá ¡Mira hijo Genaro ya eres un hombre, ya debes casarte!

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El que busca, encuentra tecnicismos

Su maestro lo mira y se acerca para platicar con él. - ¡Hola Oscar! ¿Qué tal tu día?

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Palabras que dan sentido

Mira, es un árbol que vive en el desierto.

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Leer para disfrutar

Mira lo qué te propone el libro de texto

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Te quiero decir lo que siento

Mira la siguiente tabla, la cual puedes tomar como ejemplo para poder realizar la actividad.

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