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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Si sólo veo esa parte iluminada alcanzo a ver que esa división es la mitad del cuarto, eso significa que como en el metro

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La fiesta de cumpleaños

Así de un lado tendrás y del otro lado también luego divide cada medio a la mitad y obtendrás en cada división.

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¿Qué parte es?

Entonces, los azules serían cuartos porque observa la división entre: 1, 2, 3, 4, así 4 azules forman al entero nuevamente

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Fiestas infantiles

resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular, el recurso

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Contemos paquetes

resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular, el recurso

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Contemos paquetes II

resuelve problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular, el recurso de la

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El número escondido

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Don Contreras

Representación convencional de la división: a ÷ b = c.

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De cuentos y cenas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c.

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Adivinanzas problemáticas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Por ejemplo, para responder el inciso a) Sólo hay que contar el número de divisiones, para saber el número de ángulos que

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¿Cómo eres?

Pero si observas ya está marcada esa división en cuatro. Y debemos colorear una de esas 4 partes.

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¿Cómo eres? II

Ésta también está dividida en 4 pero tampoco son iguales y ésta tiene 4 divisiones también de diferente tamaño.

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Contra reloj

Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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