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Perdón, no lo escuché. Las fuerzas

gatorade o de líquido lava trastes (son esas tapas que se abren y cierran al subirlas y bajarlas) un globo y silicón caliente

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Dando la vuelta alrededor del Sol

Es una formidable bola de gas extremadamente caliente, al igual que otras estrellas que brillan en el cielo.

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Un punto azul en el espacio

Primero vamos a acomodar al Sol, que es nuestra estrella y es una formidable bola de gas extremadamente caliente, como otras

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¿Quién tiene el control?

Retirar la mano ante el piquete de objeto con punta o un objeto caliente.

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Un mundo de líquidos

en la cocina, siempre deben estar acompañados por un adulto, porque en la cocina encontramos objetos o alimentos muy calientes

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Te calientan tantito, ¡y te saturas!

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El frío cambia los objetos

Debes tener mucho cuidado y un adulto debe estar con nosotros, porque usaremos agua caliente.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

más calor, mencionamos que la temperatura ambiental sube, porque al medirla hay un ascenso o cuando tomas un té bien caliente

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

¡Frío, frío... caliente, caliente!

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Integro mis aprendizajes

Manipular objetos calientes y el fuego. Manipular objetos con filo como cuchillos o vidrios.

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Cuido mi sentido del tacto

atento y avisar a algún adulto que se encuentre cerca, que desenchufe la plancha cuando no se use, mantenga las asas calientes

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Vemos y sentimos

Percibe la temperatura (frío o caliente) del agua que contiene cada uno de los recipientes, utilizando tu sentido de la vista

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¡Me relaciono con mi entorno!

Fríos o calientes.

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A cuidar nuestros sentidos

Mantente alejado de fuentes de calor como el fuego y ollas calientes.

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El sentido de la vista

de la vista también te ha ayudado a evitar accidentes, si volteas a ver la estufa de tu casa podrás saber si hay algo caliente

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