Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones

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Mis ámbitos de participación como adolescente

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Además de hacerte sentir ágil, fuerte y con energía, te mantendrá lejos de las adicciones y hábitos que dañan la salud.

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Por una convivencia democrática escolar

¿Se atendían las conductas de riesgo en la escuela, por ejemplo: las adicciones y la violencia?

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Antes de decidir, me informo

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Por una convivencia democrática escolar

¿Se atendían las conductas de riesgo en la escuela, por ejemplo: las adicciones y la violencia?

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Promovamos el bienestar

También, en caso de que se tenga un problema grave de adicción, puedes buscar ayuda con tus familiares o personas cercanas

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Enfermedad, adicciones, trastornos alimenticios, desnutrición. Sociales.

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Mi compromiso: salud y bienestar integral

todas las situaciones adversas que se vivan tanto de procesos cotidianos como extraordinarios para mantenerse libre de adicciones

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La Constitución de 1917

El cuarto documento, el Plan de Guadalupe, 1913, con sus adicciones, 1914, aparte de radicar la legalidad del movimiento

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