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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Realizarás la lectura de poemas infantiles propios de la cultura indígena, conocerás su ritmo y entonación utilizando la

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¡A elaborar diagramas!

Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,

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Leer para disfrutar

prender ás a disfrutar de los poemas, su ritmo

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Te quiero decir lo que siento

Los poemas tienen ritmo, por lo que muchos se convierten también en canciones.

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Leemos poemas

Énfasis: lectura de poemas propios de la cultura indígena, buscando su ritmo y entonación, utilizando la puntuación

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Los poemas y sus características

- Versos agudos: Rima, ritmo, métrica.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tú de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

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What is your favorite musical instrument?

Es importante mantener el ritmo. ¡Genial!

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Open shut themOpen shut themMake a Little clapOpen shut themOpen shut themIt

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Open shut themOpen shut themMake a Little clapOpen shut themOpen shut themIt

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Up and down Up and down Now we move all around Up and down up and down As

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What is your favorite musical instrument?

Y decimos el nombre de cualquier instrumento que queramos.Es importante mantener el ritmo.¡Genial!

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What is your favorite musical instrument?

Y decimos el nombre de cualquier instrumento que queramos.Es importante mantener el ritmo.¡Genial!

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