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¡Vamos a conocernos!

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo.

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¡Así también puede terminar!

Énfasis: Continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Resulta que mi sobrino Francisco Humberto, asistía todos los días a la escuela, la maestra pasaba la lista y decía su nombre

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Poco a poco irás descubriendo lo que se queda en el pasado; lo que seguirás empleando para estudiar, tal vez con otra forma

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Paso uno, paso dos, paso tres.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Y ya que empezaste a ver las características físicas del zorro, vas a continuar con un cuento en el que uno de los personajes

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Vas a hacer un poco de memoria sobre lo que aprendiste el año pasado acerca de los refranes. ¿Listo, lista?

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Los animales y nosotros

Los perros son muy buenos compañeros de paseo.

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Mi nombre rima con…

seguro te apoyará para continuar aprendiendo.

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Te digo cómo es

Quiero compartir contigo una canción para que veas que hay muchas formas de ser valiente; por ejemplo, se necesita ser valiente

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

seguramente te voltearía a ver con extrañeza y preguntaría ¿Y ahora qué te paso?

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Me reanima mi rima

Al cantar o al leer un arrullo o una ronda puedes encontrar rimas y estas te ayudan para continuar aprendiendo a escribir

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¡Ya amaneció!

Allí en el pueblo, como por la esquina, allí parado gritó.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Quedaría así: Continúa con las canciones, esta es un poco más movida, para que no te vayas a dormir.

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¡Me gustan los animales!

En la sesión pasada se habló de los animales, de cual era tu preferido y además tenías leíste unos textos para encontrar

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