Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

”; “con este perfume nunca más estarás sola o solo”; “en esta red social tendrás amigas y amigos de todas partes, sólo debes

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué se puede hacer para contrarrestar estas situaciones?

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Este paso contribuye para conocer a fondo la situación, necesidad o problema.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

debes de ser; qué productos consumir; de qué manera comportarse o actuar; con quienes debes identificarte; sin embargo, estas

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¿Qué es la equidad de género?

¿Qué entiendes tú por este término?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

De este antiguo hecho se deriva el uso contemporáneo que se le da a la palabra "adicto".

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Cómo seleccionar la información adecuada sobre este tema?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ahora, mientras observas las siguientes imágenes, reflexiona sobre las acciones que estas y estos jóvenes podrían realizar

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Para que puedas seguir reflexionando sobre este tema, realiza lo siguiente.

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La libertad como derecho humano

Estos son solo algunos puntos, pero existen muchísimo más.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

En general, todos estos grupos forman la sociedad.

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Esto te ayudará a modificar estas prácticas y a fomentar una cultura de paz.

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

personas responsables, empáticas y solidarias que actúan con apego a la legalidad y a la justicia, pues se considera que estos

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¿Qué es la cultura de paz?

¿Cuál es tu reacción ante este tipo de situaciones?

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La construcción de la historia I

Estas preguntas se retomarán al final de la sesión.

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