Resultados para: «conociendo-el-libro-de-texto»

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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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Leamos para aprender más
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
De la mano con el anterior sentido se encuentra: El gusto.
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La ruleta de las artes
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La ruleta de las artes
La ruleta de las artes
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
Observa el siguiente video El mundo de caramelo y de las frutas. 15:51 min.
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso de montaje .
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Prepar-Arte para Cre-Arte
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Prepar-Arte para Cre-Arte
una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso de montaje
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Exploradores del arte perdido
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Exploradores del arte perdido
En este caso, el tema estuvo basado en el conocimiento de ti mismo a partir del desarrollo de tu mapa de identidad.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
De la mano con el anterior sentido se encuentra: El gusto.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
sonido y genera, ya sea de forma oral o con el cuerpo, el argumento o representación de una posible historia.
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
Ahora puedes ver, con el poder de tu imaginación, el recuerdo de tu entorno y, de esta manera, puedes describirlo.
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Este mundo es un telar
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Este mundo es un telar
El reto de hoy: Después de realizar las actividades de esta sesión, reflexiona y responde.
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Conectemos con las artes
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Conectemos con las artes
tambor y el libro de poesía mencionados en el ejemplo.
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