Resultados para: «selfie-espacial»
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
mediados del siglo XIX, una rara enfermedad azotaba las cabañas ganaderas, atacando a todo tipo de mamíferos y aves, en especial
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· Ficha de clase
Bioreto
En la sesión del día de hoy revisarás un juego llamado “Bioreto”, un espacio donde podrás demostrar tus habilidades y conocimientos
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
En los medios de comunicación impresos y electrónicos, son escasos los espacios dedicados a la ciencia y abundan los que
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· Ficha de clase
Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
menciona que las células eucariontes, eran en realidad minúsculas comunidades microbianas que habían resultado de una serie
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· Ficha de clase
¡Como científicos!
Lo primero que viene a la mente al hablar de basura es una serie de olores y texturas indeseables que surgen de cualquier
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· Ficha de clase
Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?
específico donde se encuentra la clorofila; y es aquí donde se transforma la energía del Sol en energía química.A los espacios
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
este sentido, el trabajo de los investigadores no se limitó a observar únicamente a través del microscopio, además, fue esencial
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· Ficha de clase
Paquetes de la herencia
físicas distintivas que incluyen débil tono muscular, boca pequeña que se mantiene parcialmente abierta, porque no tiene espacio
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· Ficha de clase
Caras vemos, genes no sabemos
conde Vlad Tepes, el cual sufría un grupo de enfermedades llamadas porfirias, las cuales se caracterizan por presentar una serie
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· Ficha de clase
Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno
Al finalizar, agrega un espacio titulado: Comunicación y evaluación, en donde expreses la forma en cómo difundiste los conocimientos
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Párrafo a doble espacio.
Uso de letra capital.
Encabezado de página con tu nombre.
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· Ficha de clase
Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno
Al finalizar, agrega un espacio titulado: Comunicación y evaluación, en donde expreses la forma en cómo difundiste los conocimientos
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· Ficha de clase
Consecuencias de los conflictos territoriales
tecnologías: telefonía móvil, fabricación de ordenadores, videojuegos, medicina, industria aeroespacial, estaciones espaciales
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· Ficha de clase
La manipulación
Recuerda que la manipulación genética es una serie de técnicas que permiten la transferencia programada de genes entre distintos
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· Ficha de clase
El plano para comunicar productos técnicos
, debería contener todas las medidas relacionadas a la vivienda, y a cada espacio que se representa.
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