Resultados para: «puerto»

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Mijkailjuit: costumbre y tradición
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Mijkailjuit: costumbre y tradición
Mi nombre es Felipe Hernández, soy docente de primaria indígena del estado de Hidalgo de un pueblo que se llama Jaltocán,
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Textos líricos y recursos lingüísticos
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Textos líricos y recursos lingüísticos
Estaba yo paseando a mi perro Chinicuil por la plaza del pueblo donde vive mi abuela.
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
El pueblo popoloca tiene una cosmovisión que enriquece enormemente al mundo que habitamos.
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Aprendizaje esperado: analizar las prácticas culturales de su pueblo originario.
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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
Recuerda que México es un país con una gran diversidad de lenguas y culturas y en cada uno de los videos vimos que cada pueblo
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Así nos organizamos para el bien común
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Así nos organizamos para el bien común
Desde el punto de vista nahua, una relación entre personas existe solamente si se expresa en acciones concretas a través
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La milpa como herencia ancestral
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La milpa como herencia ancestral
El maíz es la base de la alimentación del pueblo mexicano.
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Raíz y fruto de nuestra palabra
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Raíz y fruto de nuestra palabra
Cada pueblo tiene sus propias narraciones y éstas se encuentran en la memoria de sus hablantes, es decir que, se transmiten
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Para una buena educación, creatividad e innovación
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Para una buena educación, creatividad e innovación
https://youtu.be/mrTzjGYHJxI   Ahora que ya sabes un poquito más del pueblo Maya, comencemos.
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Visión del pueblo originario
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Visión del pueblo originario
Visión del pueblo originario
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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
platicándole a mi hermana que vi una película muy bonita en la pantalla gigante que pusieron en la plaza central de nuestro pueblo
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Relatos de la tradición oral
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Relatos de la tradición oral
Aprendizaje esperado: Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo, de forma autónoma, en formato predeterminado
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¡Noticias yoremes!
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¡Noticias yoremes!
40 habitantes del pueblo Mayo.   ¿Qué sucedió?
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
Hablaremos de la identidad y la cultura tradicional del pueblo Hñahñú y veremos algunos ejemplos de este tipo de narraciones
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