Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

Al finalizar, observarás cómo todos los elementos forman parte de varias sensaciones y percepciones que te llevan a manifestarte

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La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Recuerda que, en esta actividad, la participación y voz de todos los jugadores ¡es de campeonato!

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

a través de gestos, movimientos y música, elementos que hacen que el propio cuerpo hable sin necesidad de voz.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso de montaje

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Exploradores del arte perdido

Con todos estos elementos, ya puedes crear tu “Mapa de identidad”.

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Elemental, mi querido arte

Al finalizar, observarás cómo todos los elementos forman parte de varias sensaciones y percepciones que te llevan a manifestarte

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

El arte de la conversación generará un grato recuerdo que llevarás contigo, pues debes de recordar que todos somos parte

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Este mundo es un telar

También puedes jugar con la perspectiva de tu objeto, al hacerlo de tu tamaño y darle voz.

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