Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

porque siempre son resultado de un punto de vista personal.

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Solo necesitariamos Lentes: mundo al revés, besos de colores, etc.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

Es turno de la historia de cuarentena.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Son ruidos de tambores y relámpagos.

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Exploradores del arte perdido

Para elaborar tu "Mapa de identidad", partirás de la pregunta: ¿Quién soy?

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Elemental, mi querido arte

porque siempre son resultado de un punto de vista personal.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

arte”, ¿qué preguntas le dieron forma al monstruo de las artes y son necesarias para la generación de una obra artística?

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

En fin, las posibilidades son infinitas. Juega con tu familia y diviértanse a través de las artes.

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Este mundo es un telar

de tela y pinturas que pueden ser de origen natural, por ejemplo, del café o de la jamaica; así como un objeto al cual tú

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