Contenido · Ficha de clase

Me ubico con el croquis

Hay un punto rojo en el piso, puesto previamente ¿Puedes ver dónde está el punto rojo?

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El croquis

La historia se llama “Mi pueblo ”.

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¿Izquierda o derecha?

Al lado derecho del pizarrón se encuentra la puerta de entrada y, al lado izquierdo, el escritorio del maestro.

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¿Dónde estoy?

o ¿Me podrías decir qué objetos ves a tu alrededor cuando vas de la cocina a la puerta de salida?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Lalo tiene el cabello café, y tiene puesta una playera verde.

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. La soberanía reside en el pueblo

La soberanía reside en el pueblo

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Sesiones 7 a 9. Fase 3: Escribir nuestro punto de vista sobre un artículo de opinión

Fase 3: Escribir nuestro punto de vista sobre un artículo de opinión

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Sesión 3. Punto de referencia

Punto de referencia

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Punto de partida

Punto de partida

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

¿Qué lleva puesto?

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El eclipse de la luna

Los coyotes me quieren comer, por eso tengo mucho miedo y no puedo habitar aquí”.

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Buenos días, niñas y niños, soy la profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del pueblo

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Compartiendo caminos y saberes

Observa el mapa y ubica la ruta que siguió Jennifer Juárez, desde el punto de partida que es Oaxaca hasta Baja California

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Rituales para la vida

Tú opinión o punto de vista.  

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Los guiones radiofónicos

Título del programa : ¡Voz y canto de mi pueblo! Modalidad : Grabado. Contenido : Juegos y juguetes tradicionales.

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