Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

La primera y última letra de la letra “bicicleta”. Observa la primera y última letra de esta palabra.

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La fundación de mi pueblo

La fundación de mi pueblo

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¿Cómo se juegan los juegos?

Lee con atención la letra de la canción del juego.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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Mucho que leer

Recomienda materiales de lectura de su preferencia.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

A estos idiomas se les llaman lenguas maternas.Así se ve un mapa con la ubicación de esos idiomas.Mapa de México de la Diversidad

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles. Lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Palabras diversas en nuestro país

Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Cuando cuentes cuentos…

escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.

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Palabras a la vista

presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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Cuando cuentes cuentos…

escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.

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Comparando textos

una ocasión a mi mamá no le dio tiempo de prepararme la comida y me dejó un recado junto con la receta de mi platillo favorito

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Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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