Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Para vigorizar nuestras lenguas es necesario fortalecer las prácticas verbales comunitarias.

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Para qué y quién escribo

Emocionar. Enseñar. Invitar. Informar.

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De principio a fin

Para que puedas responder es necesario que sepas sobre el tema, o tener cierta claridad.

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Un texto para cada situación

Pide a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen y de ser necesario te apoyen en la lectura de los textos, en español

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Mi lectura

Pide a tu mamá, papá u otro familiar que te acompañen y de ser necesario te ayuden en esta actividad.

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¡Ya amaneció!

Seguirás la lectura de un texto, para ello es necesario que el adulto que te acompañe de lectura en voz alta con la entonación

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Es necesario tener cuidado con ellas y preguntar a tus padres o abuelos cuando sientas curiosidad por alguna.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Por eso es necesario que antes de acudir prepares lo necesario.   3. Saber escuchar.

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De lo oral a lo escrito

v=KtY5Gy77Ck8    Para pasar de una narración oral a una escrita, es necesario:   Saber muy bien la historia. 

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Anécdotas divertidas

A veces podemos platicar en forma oral muy bien, pero también es necesario saberla narrar por escrito.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

para contar en maya es necesario saber qué se va a contar, porque dependiendo de lo que se cuente se le añade un clasificador

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Escribo con ayuda

La actividad se trata de dictarte pausadamente este breve texto, repitiendo cuantas veces sea necesario.

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Narramos en forma escrita

cuando deseamos mostrar alguna emoción como sorpresa, enojo, miedo.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Probablemente algunas niñas y niños ya están en la escuela y es necesario mantener todas las medidas de higiene.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Ello te permite identificar desde qué perspectiva retomas la situación, las emociones que se manifiestan y destacar la importancia

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