Resultados para: «conjunto-de-sonidos_1»
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sonidos?
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
con el uso de los elementos del arte, de manera original, y organiza su proceso de montaje.
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
La ruleta de las artes
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Lo importante es que hagas uso de tu creatividad y de lo aprendido anteriormente.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Es turno de la historia de cuarentena.
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
¿Pero cómo es eso de sabores, olores y sonidos?
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Para este momento de exploración, manifiesta tu frase a través de experiencias sensoriales, con sonidos, movimientos y desplazamientos
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿Conoces los colores, formas, texturas, sonidos u olores de tu localidad?
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Puedes recrear, con los objetos y los sonidos, la experiencia de vida a la que te conecta.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
en tu libreta y representarlo de esta manera, con una animación tradicional acompañada de sonidos.
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Es el conjunto de circunstancias sociales, culturales, económicas e ideológicas en las que se produce un hecho.
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