Contenido · Ficha de clase

A resumir se ha dicho

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

pintura, la fotografía, el canto o la danza?

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Transito mi espacio

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute y la valoración de las manifestaciones

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InteriorizARTE

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

cámara encendida de todos los participantes y usar la herramienta “levantar la mano”, para solicitar la palabra de esta

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Recuerdo, escribo y represento

En la del lado izquierdo, pondrás lo que dijiste tú, y en la del lado derecho lo que te contestó tu amigo.

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Del recuerdo al re-creo

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

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Reflejos de mis recuerdos

Qué tal si usas los recursos de la danza, el teatro, la pintura, la poesía o la música. La que más te guste.

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

El tema podría ser la amistad, la fraternidad, la alegría, el llevarse bien con el otro.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

la motivación del autor en su tiempo y espacio de creación.

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

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