Resultados para: «atencion-permanente»
7700 resultados
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atención?
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
Observa la siguiente imagen:
Es el sistema vascular del maíz visto en el microscopio, si observas con atención, el xilema
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· Ficha de clase
La célula en boca de todos
, iluso si o no.De verdad que no tiene sentido.”El concepto es “organelo”, anótalo en tu abecedario biológico.Presta atención
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· Ficha de clase
La parte más pequeña de los seres vivos: la célula
Presta mucha atención a las secciones y actividades que se presentarán en esta sesión, ya que continuarás con la elaboración
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· Ficha de clase
ADN el código secreto de los seres vivos
Te sugiero realizar anotaciones, escribir dudas y desarrollar las actividades de este día, de igual manera, pon atención
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· Ficha de clase
Consecuencias de los conflictos territoriales
Lee con atención la lectura titulada, “El coltan fuente de conflictos”, es del Comité de Solidaridad con África Negra y dice
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· Ficha de clase
La manipulación
genética es reducir y homogeneizar nuestros problemas para poder aplicarles la solución que hoy está capturando nuestra atención
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· Ficha de clase
El plano para comunicar productos técnicos
tu asignatura de tecnología, comenta con tu maestra o maestro o bien realiza un plano del objeto que más te llame la atención
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· Ficha de clase
¡Un futuro de posibilidades!
Shinya Yamanaka logró en 2006 con células madre, es sorprendente, pon atención a lo que hizo este científico japonés.
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· Ficha de clase
En búsqueda de soluciones ambientales
¿Sabías que las aplicaciones de la manipulación genética han mostrado ser una herramienta fundamental para la atención de
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· Ficha de clase
El Sol
Hay mucho que conocer sobre el astro rey, ya que la investigación científica está en permanente búsqueda de mejores explicaciones
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· Ficha de clase
El devenir de los organismos genéticamente modificados.
Es de llamar la atención cuando explican, que no es algo nuevo ni artificial, sino todo lo contrario, que es un fenómeno
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· Ficha de clase
Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
manera coherente lo que ocurre en el entorno y cada uno de nosotros decidimos a qué parte del entorno le ponemos mayor atención
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· Ficha de clase
¡Aprende y gana!
minuto 11:10 al minuto 11:42)https://youtu.be/-8FpXIJnYpALa respuesta de la alumna Regina es incorrecta, observa con atención
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
debía gobernar el sistema y que los planetas giraban en órbitas en forma de elipse.En el siguiente video, observa con atención
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con lo que comemos y bebemos?
Para poder sintetizar todo lo que se estudió, observa con atención el siguiente video del minuto 02:34 a 04:10.
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