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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

“árbol” Son para ver mejor y su nombre empieza con le…. ”no se” Es parecido a un perro y empieza con lo....

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Pásele a la cocina

Por hoy hemos terminado, no olvides practicar tu escritura y ver las programaciones. ¡Buen trabajo!

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(clase bilingüe)

Te invito a ver el siguiente video sobre una fiesta tradicional en una comunidad indígena.

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Mi lengua se leel

Te invito a ver a Natalia Toledo, escritora y poeta bilingüe en zapoteco y español. Nacida en Juchitán, Oaxaca.

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¡Ya amaneció!

—Ai verá ¿ni wi tíajnanan? —Pu hée ¡Watajé che’e yebe’eré’enein! Jahtá jiratajé ti jín mú po’ubé’eme’in.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

seguramente te voltearía a ver con extrañeza y preguntaría ¿Y ahora qué te paso?

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El uso del tendedero

Puedes ver que algunos alfabetos tienen más grafías o letras, tienen letras diferentes a las que usas.

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Una copia con sentido

En este caso, se reflexiona con los niños sobre la separación que hizo y cómo está en el original, para que pueda ver la

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Organizo mis días

todos los papelitos, dóblalos y colócalos en una cajita, un recipiente, o una bolsita, mete la mano y elige un papel para ver

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El diario

Josué comenta: “Me encantó ver una película el SÁBADO en la tarde, con mis papás”.

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Un día en la vida de Juan

Posteriormente de 9 días siendo crisálida, se romperá el capullo para dejarnos ver la grandiosidad de un par de alas de mariposa

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Hay más de… hay menos de…

El juego se trata de ver cuántas veces se logra meter un costalito de un cuadrado.

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Registramos nuestras preferencias

Cuenta las marcas del primer renglón, a ver si son 5: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 entonces, este no corresponde al azul.

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¿Cuánto me falta?

7 para llegar a 15 Invita a un familiar a que juegue contigo, para que sea más divertido, o hagan equipos a ver

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¿Dónde hay más?

Para solucionarlo, primero necesitas ver la imagen de la camioneta y de las personas que quieren ir, despacio para poder

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