Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

- ¿Quién me despierta tan temprano? aún no ha amanecido.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

La violencia va en contra de la Cultura de Paz y de Derechos Humanos.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

¿Quién de ustedes es Malala?

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Volver a unir las piezas

¡Cada quien opinaba diferente!

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Cada cabeza es un mundo

¿Y que cada quien puede empezar a tomar acciones en favor de nuestros derechos, así como tener actitudes respetuosas que

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

¿Quién tiene la obligación de evitar la discriminación que sufren las niñas, las adolescentes y las mujeres?

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

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¿De dónde vienen las leyes?

¡Sigue adelante! ¿Es una ley o un refrán?

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por eso debes identificar a quién dirigirte en los diferentes espacios en los que te encuentras.

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¿Qué es lo que ves?

Con plastilina, y en equipo, van a formar una flor ¿Quién hará el tallo? ¿Quién elaborará los pétalos?

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Grandes desafíos en la convivencia

Va la n úmero 3 vertical.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Considera que analizar estos temas es un ejercicio que va creando consciencia de lo que es vivir en sociedad y ayuda a generar

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

En este caso no especificaba las condiciones o de quién era la obligación de cumplirla.

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En busca de un desafío

indecisa porque debes escoger una problemática para trabajarla, pero la verdad es que todas las situaciones parecen urgentes, va

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