Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

El lugar donde vive es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Énfasis: identifica elementos y características de una obra de teatro.

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Obras de teatro… con títeres

Obras de teatro… con títeres

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Jugando con palíndromos

Te recomiendo poner atención en los espacios durante la lectura e intenta practicar cambiarlos de lugar.

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Escribimos textos creativos

Él te contará cómo es el lugar de dónde viene, a través de él, podrás conocer un poco más de nuestro hermoso país.

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Lo que me gusta leer

A partir de los elementos de cada uno de textos que leíste, realizaste el análisis de las diferencias y semejanzas de éstos

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

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Jugando con el lenguaje

Si aparece más de una vez se va a colocarla en todos los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e”

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La fundación de mi pueblo

La fundación de mi pueblo

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¿Cómo se juegan los juegos?

La letra de la ronda de Aserrín, aserrán la puedes encontrar en la página 71 de tu Libro de Lengua Materna.

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Escribo y leo mi nombre

trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Mucho que leer

Recomienda materiales de lectura de su preferencia.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Qué te parece si las pegas en el mapa, pero el lugar en donde se habla.Pega los papelitos con el nombre de algunas lenguas

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Palabras diversas en nuestro país

Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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