Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado.

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Expresiones para escribir cuentos

Una alumna de segundo grado, realizo la clasificación de las expresiones.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Revisando mis textos los mejoro

Las niñas y niños, pueden pedirle a sus padres o algún familiar, que se los presten y qué ellos escriban su texto de cómo

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Nuestros juegos favoritos

Lee con atención la respuesta de Mario: Uno de mis juegos favoritos cuando era niño, fue “El bote botado”, algunos también

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Todos tenemos un nombre

Uno de los documentos que son muy importantes a lo largo de la vida y es el primero que reciben todas las niñas y los niños

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Lo que siento de mis clases a distancia

Lo que siento de mis clases a distancia

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

y niñas de segundo grado.

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Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

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Juguemos a crear palabras diferentes

#page/130 Niñas y niños como tú, escribieron sus propios trabalenguas.

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¡Te comparto mis lecturas!

Niñas y niños, compartan con su familia o compañeritos, lo que escribes o lees en tu lengua materna.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

y niñas de segundo grado.

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Textos con familias en movimiento

Familias enteras, incluidos niñas y niños de todas las edades.

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Lo que he aprendido

Y por eso, las niñas y niños de segundo grado cada vez pueden escribir mejor, y sus textos se comprenden.

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