Resultados para: «espacios-mineros»
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mineras?
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Se quiere decorar un espacio con azulejos, en un arreglo como se indica en la imagen.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
.
380 minutos.
400 minutos.
420 minutos.
440 minutos.
460 minutos.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros
Para señalar el espacio que ocupa, se tiene que rodear el dado con la mano.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
¿Cuál de los dos tubos ocupa mayor espacio?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Que representan el espacio que ocupa la caja, o su volumen.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
¿Qué televisor puede caber en el espacio del que dispone?
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Notamos que existen 3 espacios, por lo tanto, vamos a multiplicar 3 veces el 10.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Por otra parte, el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo y es una magnitud derivada de la longitud.
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· Ficha de clase
Teselados IV
Aunque se ha dicho que los teselados cubren planos, en esta sesión construirás un teselado que permita cubrir un espacio
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· Ficha de clase
Teselados III
No pueden tener espacios entre ellas o estar sobrepuestas.
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· Ficha de clase
Teselados II
Se forma con polígonos regulares y puede haber espacios.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Sin embargo, se pregunta por el tiempo en minutos, por lo tanto, se deben convertir los segundos en minutos.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
El diseño de los recipientes que se muestran en la siguiente figura aprovechan el espacio de almacenamiento, ya que cuando
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
El papá les indicó que Manuel podrá jugar por 10 minutos y Carmen debe 60 minutos.
¿Cómo es posible esto?
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Los teselados se crean usando figuras geométricas que, al acomodarlas una tras otra, logran cubrir un plano sin dejar espacio
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