Resultados para: «en-partes-iguales»

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Con base en lo anterior, el propósito de esta sesión será construir el símbolo de un colectivo a partir de elementos naturales
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A resumir se ha dicho
Contenido · Ficha de clase
A resumir se ha dicho
Con las herramientas que aprendiste en esta sesión, realiza una lista de fuentes y compárala con tus pares para reforzar
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En un libro la vida es más sabrosa
Contenido · Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Contenido · Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Transito mi espacio
Contenido · Ficha de clase
Transito mi espacio
sentido a un lugar a partir del arte?
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Contenido · Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Contenido · Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
A partir de la convivencia podemos generar comunidad.
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InteriorizARTE
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InteriorizARTE
En el arte no solo nos expresamos de manera verbal, también lo podemos hacer a partir del cuerpo, de la voz, del movimiento
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
Contenido · Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
participa en una mesa redonda sobre un tema específico
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Recuerdo, escribo y represento
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Recuerdo, escribo y represento
En la del lado izquierdo, pondrás lo que dijiste tú, y en la del lado derecho lo que te contestó tu amigo.
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Del recuerdo al re-creo
Contenido · Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
en torno a la importancia de la narración y, en especial, cómo éstas recuperan las memorias.
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Contenido · Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una
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Reflejos de mis recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una
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