Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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Dos lenguas para un poema

Reconocerás la existencia de otras lenguas además de tu lengua materna.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Es muy interesante porque se va contando todo lo que ocurrió en la entrevista, además se pueden conocer cada uno de los datos

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Mi exposición

y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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En México hablamos muchas lenguas

de qué estado proviene cada una de las lenguas indígenas que se hablan en nuestro país.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Busca cada una de las letras y cuando tiene la palabra la lee en voz alta “cuentos”.

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Elaboremos un libro de cuento

Elaboremos un libro de cuento

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Los poemas y su musicalidad

La intención de la repetición de las palabras, es que exista un ritmo en cada verso.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como un ejemplo de lo que puedes anotar en la siguiente columna de tu libro de texto vamos a retomar lo que dijo la profesora

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Nuestros juegos favoritos

que se encargó de recopilar los juegos, una contraportada, un índice para organizar cada redacción de los juegos tradicionales

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La poesía como diversidad lingüística

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna

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Expresiones para escribir cuentos

Lee cuentos y fíjate en el principio, desarrollo y final de cada historia.

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