Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Si es posible, coméntenlas con el familiar que te acompaña.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

que se organicen los materiales de una biblioteca es para tener un mayor orden y control, para cuando se les busque sea posible

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

v=z2PA1txfap4 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Así también puede terminar!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Nuestras lenguas se leen y escriben

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Paso uno, paso dos, paso tres.

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¿Cómo se lo digo?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

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Nuestra clase bilingüe

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¿Dónde lo encuentro?

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Ordeno mis ideas

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

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Los animales y nosotros

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