Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se leel

Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.

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Escribimos juntos

pero ten cuidado de no caer adentro, dijo una paloma posada en la rama de un árbol.La hormiga se acercó a la sarteneja y

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Informo en mi lengua

: Te invito a que observes el siguiente video para que conozcas más acerca de esta comunidad.

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Recuerdo lo que leo

Te invito a que observes el siguiente video para que conozcas más acerca de esta comunidad.

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Un texto para cada situación

Conocerás acerca del pueblo Tének del Estado de San Luis Potosí.

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Mis tareas llegan a su destino

¿Puede explicar un poco más acerca de estos grupos?

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Mi lectura

Conocerás acerca de la comunidad hablante de la lengua nuntajŠŠyi’ de la familia lingüística zoqueana.

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Recomendando textos

Conocerás más acerca de la comunidad de Santa Rosa Loma Larga, del Estado de Veracruz, hablantes de la lengua nuntajŠŠyi’

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(clase bilingüe)

En esta ocasión vas a investigar acerca de un animal, pero no cualquier animal.En las comunidades chontales de acuerdo con

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Lo que nos avisan los animales

Te invito a que leas lo siguiente para que sepas acerca de los animales silvestres.

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Escribo los consejos que me dan

EspañolVas a escribir, de acuerdo a lo que recuerdes, o puedes escribir el consejo que te dieron.

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Te leo mi texto favorito

Te comparto el siguiente vídeo, acerca de la Semana Santa Cora en Dolores, Nayarit.

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Mi texto favorito

¿Estás de acuerdo?Pero antes, te tengo una sorpresa. Observa el siguiente video.¡Pon mucha atención!

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Mi experiencia de aprender en casa

Con ellas reflexionarás un poco acerca de cómo has vivido este ciclo escolar. Las preguntas son las siguientes.

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Son cuentos, pero con números

Lee cada uno para descubrir cómo termina y contestar de acuerdo a las imágenes.

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