Resultados para: «qué-son-los-derechos-humanos»
30597 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
¿Qué hacemos?
Los materiales que necesitarás para esta sesión son:
Hojas blancas o de colores.
Lápiz.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
Elige lo que desees seguir: imaginar al personaje con la máscara que los representará, bailar o hacer la música.
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
y líneas, logrando que lo que se plasme no se reconozca fácilmente.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
elabora la estructura de una producción artística interdisciplinaria con el uso de los elementos del arte, de manera original
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
¿Qué vamos a aprender?
Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
, ¿alguien más estará sintiendo lo mismo que yo?
Con los movimientos que realices, identifica cómo te sientes.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
elabora la estructura de una producción artística interdisciplinaria con el uso de los elementos del arte, de manera original
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
que el arte, nos puede ayudar a expresar lo que sentimos y lo que pensamos?
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Es decir, ¿con qué objetos personificarías lo que eres, lo qué quieres ser, es decir tus sueños?
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